行知小学开展青年教师数学(低段)赛课活动-亚博app

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本文摘要:四月二十四日,成都行知小学第五届造就学馆科学研究暨骨干教师数学课(较低段)赛课主题活动在三楼阶梯教室取得成功举行。

四月二十四日,成都行知小学第五届造就学馆科学研究暨骨干教师数学课(较低段)赛课主题活动在三楼阶梯教室取得成功举行。主题活动特聘成都成都市金牛区教培中心数学课较低段教研员袁玉玲老师到场具体指导,行知小学校领导杨琪、副校何毅及其优秀教师杨薪意全过程参与在其中,为比赛老师加油打气、助推!k2S本次主题活动,较低段数学组老师为大伙儿展现出了6节內容各不相同、方式比较丰富的数学课堂。k2S袁玉玲老师对行知小学邓旭老师任教的《了解七巧板》给予了高度肯定,关键体现在2个层面:一、三阶通过自学的执行。

邓旭老师期待学生在三阶通过自学中自我约束认真观察七巧板姓名中,为什么有七字?到底是有哪七个图型?二、有层级的设计方案学生的通过自学主题活动,在逐渐掌握、逐渐连贯性的难题设计方案中让学生掌握逻辑思维。k2S第二节课由杨竺佳老师任教《动手做(一)》,不但在关键点的应急处置上顺理成章,另外也充分考虑绝大多数学生的基本学习情况,为学生获得逻辑思维的拓展与廷伸。

k2Sk2Sk2Sk2Sk2S第三节由杨雨婷老师任教《分扣子》。杨雨婷老师自然界的引入将一年级小孩的新老科技知识自然界过渡,为学生更进一步的通过自学做好了埋下伏笔。

k2S第四节课由王度老师带来《了解图形》。王度老师的的机构课堂教学有一点大伙儿通过自学和拓张,王度老师可以把学生的专注力从五颜六色的学具中死死地逃走。

k2Sk2S第五节课由胡梦静老师任教《了解钟表》一课。袁玉玲老师对胡梦静老师学具、教学工具、教学课件的充分准备答复了认可。胡梦静老师能运用PPT准确展览时钟报表、时候关联、时针和分针同歩状况,让抽象概念的时钟讲解根据形象化的动漫来展现出,提升了这节课的难点。k2Sk2Sk2S第六节课由万老师任教《了解角》。

根据这堂课,袁玉玲老师与行知小学数学课老师们共享资源了课改十年自身的一些感受和觉得。如:如今的课堂教学,理应如何提高老师的课程内容领导能力?在新课程改革情况下,老师该怎样协调能力地应用教学大纲和规划纲要深层了解教材内容,创造性进行课堂教学设计方案,让学生的数学课工作能力总体提升 ?k2Sk2Sk2S本次赛课,袁玉玲老师理智具体指导,为每一节课明确指出了合理的意见与建议,赛课老师们反响强烈获益匪浅。


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